MFL4.JPG

د MFL نصاب بیان

اراده

زموږ اراده دا ده چې زموږ ماشومانو ته په زړه پورې، په زړه پوري او ځواکمن نصاب چمتو کړو چې دوی ته اجازه ورکړي چې د باور وړ مسؤل اتباعو په توګه وده وکړي چې په مهارتونو سمبال دي چې دوی ته به اجازه ورکړي چې زموږ په تل پاتې نړۍ کې بریالي شي، په اوسني او راتلونکي کې.

موږ باور لرو چې ماشومتوب باید زموږ په ژوند کې یو خوشحاله، تحقیقاتي او د پوښتنې وخت وي.  موږ په دوامداره توګه د بډایه کولو فرصتونه (یاد وړ تجربې) چمتو کوو ترڅو زده کونکي ښکیل کړي او د دوی کلتوري پانګه رامینځته کړي کوم چې د ماشومانو د بریا لپاره اړین پیژندل شوي.

موږ باور لرو چې زموږ ماشومان باید نه یوازې خپل غوره اکاډمیک ته ورسیږي، بلکې د پوهې تنده هم وده وکړي، د زده کړې سره مینه پیدا کړي او زموږ ښوونځي د استثنایي خپلواک زده کړې مهارتونو سره پریږدي.

موږ په خوندي او پاملرنې چاپیریال کې د هر ماشوم ځانګړي ظرفیت رامینځته کولو ته بشپړ ژمن یو.

موږ د زده کړې لپاره مثبت چلند ته وده ورکولو لپاره زموږ د کپتان ویب ارزښتونه کاروو:

واورئ

هڅول

لاسته راوړل

درناوی

تغذیه کول

د یوې بهرنۍ ژبې زده کول د انسولرۍ څخه خلاصون دی او نورو کلتورونو ته د خلاصیدو لاره برابروي.  د 2014 ملي نصاب د عصري بهرنیو ژبو ضمیمه A موخه دا ده چې ډاډ ترلاسه شي چې ټول ماشومان ترلاسه کوي: د لوړ کیفیت ژبې زده کړه چې د زده کونکو لیوالتیا ته وده ورکړي او د نړۍ په اړه د دوی پوهه ژوره کړي. ښوونه او روزنه باید شاګردانو ته دا وړتیا ورکړي چې خپل نظرونه او فکرونه په بله ژبه بیان کړي او د وینا او لیکلو په دواړو ژبو پوه شي او ځواب ووایی.

په کپتان ویب کې موږ ژمن یو چې ډاډ ترلاسه کړو چې ښوونه زده کونکو ته دا وړتیا ورکوي چې خپل نظرونه او فکرونه په بله ژبه بیان کړي او د وینا او لیکلو په دواړو ژبو پوه شي او ځواب ووایی. موږ پوهیږو چې په بله ژبه کې وړتیا ماشومانو ته دا وړتیا ورکوي چې په کلتورونو کې دننه او په ټوله کې معنی تشریح، رامینځته او تبادله کړي.

موږ باور لرو چې د MFL په تدریس سره موږ د نورو ژبو زده کړې بنسټ چمتو کوو، په بیله بیا په ژوند کې د مطالعې او کار لپاره نړیوالو فرصتونو ته د لاسرسي وسیله.  په KS2 کې د فرانسوي ژبې تدریس د ویلو او لیکل شوي ژبې مناسب توازن چمتو کوي او په KS3 کې د نورو بهرنیو ژبو تدریس لپاره بنسټ کېږدي.

 

تطبیق

په کپتان ویب کې موږ فرانسوي زده کوو ځکه چې دا لومړۍ ژبه ده چې زموږ د فیډر ثانوي ښوونځي سره پیل کیږي او هغه ژبه چې کارمندان یې خورا پیژني.  ماشومان په EYFS کې فرانسوي ژبې ته د لومړني ټولګي له لارې معرفي کیږي.  د KS1 په اوږدو کې، ماشومان په ځانګړو مناسبتونو کې د ګډون لپاره شامل دي لکه د فرانسې نړیواله ورځ.  دا ماشومانو ته دا وړتیا ورکوي چې د ژبې د زده کړې لومړني مهارتونه رامینځته کړي چې د دوی د ژبې د نمونو په اړه پوهیدل اسانه کوي او دا چې دا څنګه له انګلیسي سره ورته دي یا توپیر لري. 

په KS2 کې، فرانسوي هر ټولګي ته د 45 دقیقو لپاره د اونۍ مهال ویش درس کې تدریس کیږي. د KS2 په اوږدو کې درسونه د خبرو کولو ، اوریدلو ، لوستلو او لیکلو څلور مهارتونو ملاتړ کوي پداسې حال کې چې د فرانکوفون کلتورونو په اړه زده کړې سربیره.  ماشومانو ته داسې مهارتونه ورزده کیږي چې دوی وکولای شي په دقت سره غوږ ونیسي او د نظمونو، لوبو او سندرو سره یوځای کیدو سره ځواب ورکړي. موږ د لوستلو او لیکلو مهارتونو په پرتله د خبرو کولو او اوریدلو مهارتونو باندې ټینګار کوو.

  • موږ د فرانسوي لپاره د کار لومړني MFL سکیم تعقیب کوو چې د لا جولي رونډ لخوا چمتو شوي چې پدې توګه په ټول ښوونځي کې پوښښ او پرمختګ تضمینوي.  په فرانسوي ژبه پوهه او مهارتونه په ټول ښوونځي کې له 3 څخه تر 6 کال پورې نقشه شوي.

  • د زده کړې د نوي واحد په پیل کې، ماشومان فرصت لري چې د مخکینۍ زده کړې یادونه وکړي او همدارنګه هغه څه چې دوی یې موندل غواړي. دا د مطالعې پروګرام ته خبر ورکوي او همدارنګه ډاډ ورکوي چې درسونه اړین دي او د ماشومانو مختلف پیل ټکي په پام کې نیسي.

  • ماشومان د مختلفو کیسو، شعرونو، نظمونو او سندرو (په ځانګړې توګه د عمل سندرې) ستاینه کوي.  دا د نصاب مینځپانګې له لارې وړاندې کیږي ، په بیله بیا د ریکارډونو مرستې له لارې د ډیری اصلي فرانسوي ویناوالو کارولو له لارې.

  • لکه څنګه چې باور وده کوي ماشومان هڅول کیږي چې خپل کار د عکسونو، سرلیکونو او جملو له لارې ثبت کړي.

  • په PE، میوزیک، هنر او DT کې کراس نصابي اړیکې پیژندل شوي، او د ژورې زده کړې لپاره ګټه اخیستل کیږي.

  • په شپږم کال کې، ماشومان فرصت لري چې فرانسې ته لاړ شي ترڅو د مختلف ژبې او کلتور تجربه کړي.

  • د ښوونځي وروسته کلب ماشومانو ته د ساتیرۍ چاپیریال کې د فرانکوفون کلتورونو په اړه د زده کړې تجربه چمتو کوي.  موږ باور لرو چې په ځینو لوبو کې د فزیکي عنصر معرفي کول د حافظې پیاوړي کولو لپاره کار کوي.

 

اغیزه

موږ باور لرو تر هغه وخته چې زموږ ماشومان زموږ ښوونځي پریږدي:

  • ماشومان به وکولی شي د لویانو او یو بل سره په فرانسوي کې خبرې وکړي.

  • ماشومان به په دې پوه شوي وي چې یوه ژبه یو جوړښت لري او دا چې جوړښت له یوې ژبې څخه بلې ژبې ته توپیر لري د خبرو کولو، اوریدلو، لوستلو او لیکلو څلورو مهمو مهارتونو له لارې خپله ژبه وده کړې.

  • ماشومان به زده کړي چې څنګه د ژبې مهارتونه ترلاسه شوي په مختلفو ژبو کې پلي کیدی شي.

  • ماشومان به د فرانکوفون د دودونو او کلتورونو په اړه پوهه رامینځته کړي چې په پایله کې به نورو ته درناوی ولري.

  • ماشومان به خپل ځان ته درناوی زیات کړي.

  • ماشومان به KS3 ته په اغیزمنه او بریالیتوب سره لیږدوي او د دوی د ژبې مهارتونو ته دوام ورکولو او پراختیا لپاره به ښه چمتو وي.